Assessment of Story Comprehension Deficits After Brain Damage

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Neuropharmacological modulation of cognitive deficits after brain damage.

PURPOSE OF REVIEW This review discusses recent studies that have implications for potential neuropharmacological interventions which target cognitive deficits resulting from traumatic brain injury or stroke. RECENT FINDINGS An important new study concerning the activity of N-methyl-D-aspartate (NMDA) receptors after brain injury reveals that previous influential hypotheses about an increase i...

متن کامل

Robotic assessment of sensorimotor deficits after traumatic brain injury.

BACKGROUND AND PURPOSE Robotic technology is commonly used to quantify aspects of typical sensorimotor function. We evaluated the feasibility of using robotic technology to assess visuomotor and position sense impairments following traumatic brain injury (TBI). We present results of robotic sensorimotor function testing in 12 subjects with TBI, who had a range of initial severities (9 severe, 2...

متن کامل

assessment of the park- ang damage index for performance levels of rc moment resisting frames

چکیده هدف اصلی از طراحی لرزه ای تامین ایمنی جانی در هنگام وقوع زلزله و تعمیر پذیر بودن سازه خسارت دیده، پس از وقوع زلزله است. تجربه زلزله های اخیر نشان داده است که ساختمان های طراحی شده با آیین نامه های مبتنی بر نیرو از نظر محدود نمودن خسارت وارده بر سازه دقت لازم را ندارند. این امر سبب پیدایش نسل جدید آیین نامه های مبتنی بر عملکرد شده است. در این آیین نامه ها بر اساس تغییرشکل های غیرارتجاعی ...

15 صفحه اول

Unilateral brain damage, prosodic comprehension deficits, and the acoustic cues to prosody.

Stimuli from two previously presented comprehension tasks of affective and linguistic prosody (Pell & Baum, 1997) were analyzed acoustically and subjected to several discriminant function analyses, following Van Lancker and Sidtis (1992). An analysis of the errors made on these tasks by left-hemisphere-damaged (LHD) and right-hemisphere-damaged (RHD) subjects examined whether each clinical grou...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology

سال: 2005

ISSN: 1380-3395,1744-411X

DOI: 10.1080/13803390490515784